Skip to main content

Erasmusopphold ved VetAgro Sup Lyon, Frankrike – Våren 2026

 

Våren 2026 var jeg på Erasmusutveksling ved VetAgro Sup i Lyon, Frankrike, som en del av veterinærstudiet ved NMBU. Jeg var der i 3 måneder, fra februar til mai. Under oppholdet hadde jeg kliniske rotasjoner innen smådyr, produksjonsdyr og hest. Oppholdet var både utfordrende, lærerikt og utrolig givende, og jeg sitter igjen med mange gode erfaringer, minner og vennskap.

 

Fag/Emner


Undervisningen besto hovedsakelig av kliniske rotasjoner i små grupper sammen med 3–4 franske veterinærstudenter. Språket i klinikkene var fransk, både mellom studentene, veterinærene og dyreeierne, noe som gjorde at man fikk brukt språket aktivt hver dag.

Det var litt utfordrende i starten å komme inn i rutinene, spesielt på smådyrrotasjonene, siden mange arbeidsmetoder var annerledes enn i Norge. De franske studentene kjente allerede systemene godt, men heldigvis opplevde jeg gruppene som veldig inkluderende og hjelpsomme. Jeg fikk mye hjelp til å forstå alt fra journalsystemer til hvordan klinikken og apoteket fungerte.

Studentene i Frankrike har også mye ansvar i klinikkene og forventes å delta aktivt ved å stille spørsmål, svare og delta i diskusjoner. Dette gjorde undervisningen veldig lærerik og praksisnær.

Det medisinske språket og de mange franske forkortelsene kunne være utfordrende, spesielt siden det ikke alltid ble tatt så mye hensyn til at man var internasjonal student. Derfor vil jeg anbefale dette oppholdet til studenter som allerede føler seg ganske trygge i fransk, da det gir et mye bedre læringsutbytte. Samtidig utviklet språket mitt seg veldig mye gjennom oppholdet.

Vi hadde også nesten ukentlige gruppepresentasjoner på slutten av rotasjonene, noe som var en fin måte å oppsummere det vi hadde lært på.

Når det gjelder vurdering, fikk vi ikke vite resultatene før i juli, samtidig som de franske studentene. Hver rotasjon vurderes med en poengsum ut av 20, og man må ha minst 10/20 for å bestå.

Det var ikke vanskelig å få de rotasjonene jeg ønsket, men noen av dem var ganske annerledes enn tilsvarende rotasjoner i Norge. For eksempel fungerte ambulatorisk klinikk annerledes enn ved NMBU, og vi var blant annet med veterinærer i kombinasjonspraksis, noe som gjorde at man fikk mulighet til å gjøre mye selv.

 


Et av de mest spennende tilfellene jeg opplevde var å få være med på en operasjon av en alpakka. Vi hadde også en alpakka innlagt på produksjonsdyrklinikken, noe som var spesielt interessant siden slike tilfeller er sjeldnere i Norge enn i Frankrike.

Et annet interessant tilfelle var under rotasjonen i dermatologi og oftalmologi, hvor vi deltok på hørselstesting av unge dyr. Her var jeg med på et sjeldent kasus med en hvit ragdollkatt med blå øyne, en farge som skyldes en genvariant og som ofte er koblet til medfødt døvhet. Vi kunne ikke bekrefte sikkert om katten var døv, men det var mest sannsynlig. Det var interessant å se sammenhengen mellom genetikk og kliniske funn i praksis.

 

Personlig utvikling

Jeg føler at jeg utviklet meg mye både faglig og personlig gjennom oppholdet. Det å flytte til et annet land og studere på et annet språk gjorde at jeg ble mer selvstendig, mer åpen og tryggere på meg selv. Jeg lærte å tilpasse meg nye situasjoner, ta mer initiativ og stole mer på egne ferdigheter.

Språkutviklingen var også en veldig stor del av opplevelsen. I starten var det utfordrende å følge med på alt som ble sagt i klinikkene, men etter hvert merket jeg stor fremgang. Mot slutten av oppholdet følte jeg meg mye tryggere på å kommunisere på fransk med både medstudenter, lærere, veterinærer og dyreeiere. Det ga en stor mestringsfølelse å klare seg i hverdagen på et annet språk.


Jeg føler også at oppholdet har gitt meg et bredere perspektiv på veterinærmedisin. Det var veldig interessant å se hvordan veterinærstudiet fungerer i et annet land, hvordan ulike prosedyrer utføres, hvordan kommunikasjonen med dyreeiere foregår, og hvordan undervisningsnivået og forventningene til studentene varierer fra Norge.

Jeg dro på utveksling sammen med to andre norske studenter fra kullet mitt, og jeg syntes det hjalp veldig å være flere som reiste sammen. I en av rotasjonsukene var jeg på gruppe med en av de andre norske studentene, og det opplevde jeg som veldig lærerikt. Det var nyttig å kunne diskutere ting sammen på norsk etter lange dager i klinikken og hjelpe hverandre med å forstå rutiner og faglige situasjoner. Derfor vil jeg anbefale å være sammen med en annen norsk student i rotasjonene dersom man har mulighet til det.

Alt i alt sitter jeg igjen med en veldig god følelse etter oppholdet. Jeg tar med meg mye positivt hjem, både faglig og personlig, og jeg har fått mange uforglemmelige minner og gode venner gjennom utvekslingen.

Bolig


Når det gjelder bolig, fant jeg bosted gjennom tidligere norske studenter som hadde vært på utveksling i Lyon. De la ut informasjon i en Facebook-gruppe for veterinærstudentene ved skolen («Petites Annonces de l´ENVL»), hvor man kunne finne bolig, kjøpe eller selge ting og komme i kontakt med andre studenter.

Jeg var heldig og fikk leie rommet til en fransk student som selv skulle på utveksling til Canada i samme periode. Jeg bodde der i tre måneder sammen med tre andre franske veterinærstudenter som gikk kullet over meg. De var veldig hyggelige og hjalp meg mye med både skolen og det praktiske i hverdagen.

Boligen lå omtrent 15 minutter unna skolen til fots og bare rundt 5 minutter med buss, noe som passet perfekt.

I Frankrike må man også ha med mye klinikkutstyr selv, blant annet klinikktøy og egne støvler. Skolen deler ikke ut dette slik man ofte er vant til i Norge. Heldigvis kunne man kjøpe eller låne brukt utstyr billig gjennom Facebook-gruppen, og det var også en liten butikk på campus (kalt «Coop») som solgte nødvendig utstyr.

Det var heller ikke så mange store matbutikker i nærheten av campus. Det fantes noen mindre butikker, men disse hadde ofte litt begrenset utvalg og høyere priser. Derfor var det lurt å ta buss til større butikker, eller dra sammen med noen som hadde bil.

 


Om universitetet og studentlivet

VetAgro Sup hadde store klinikker og mange ulike avdelinger, noe som gjorde at man fikk se mange forskjellige kasus og arbeidsmetoder. Undervisningen var veldig praksisrettet, og studentene var mye involvert i det kliniske arbeidet.

Skolehverdagen var ganske annerledes enn i Norge. Dagene startet ofte rundt klokken 08:00 og varte gjerne til 18:00, med færre og kortere pauser enn jeg er vant til fra NMBU. Det var ganske slitsomt i starten, spesielt fordi man ikke er vant til så lange dager, men man tilpasset seg etter hvert.

Som utvekslingsstudent på 5. året ved NMBU tilsvarer man det de i Frankrike kaller en “A5-student”. A5-studentene hadde halv dag på torsdager, noe som betydde at vi ofte sluttet rundt klokken 12–13. Dette var lagt opp slik at studentene kunne bruke ettermiddagen på sport, hobbyer eller andre aktiviteter.

I tillegg til det faglige var det også mange sosiale aktiviteter og tilbud for studentene ved VetAgro Sup. Skolen hadde flere ulike sportslag og aktiviteter man kunne melde seg på, blant annet håndball, volleyball og fotball. Dette gjorde det lettere å bli kjent med andre studenter og få et sosialt miljø utenfor klinikkene.

En gang i måneden arrangerte veterinærstudentene også en stor fest kalt “Boom”. Disse festene var veldig populære blant studentene, og mange møtte opp i kreative og fargerike antrekk. Dette var en morsom måte å bli kjent med studentmiljøet på og oppleve litt av studentkulturen i Frankrike.

Det var også mulighet for å spise på kantina på skolen, noe de aller fleste studentene gjorde, til en billig penge (1 euro dersom man har stipend, og 4 uten). I måltidet fikk man en forrett, hovedrett, dessert og et brødstykke, til den ganske rimelige prisen for studenter.

Campus lå omtrent én time unna sentrum av Lyon, så i helgene hadde man også mulighet til å utforske byen. Lyon er en veldig fin studentby med mange hyggelige restauranter, kaféer og områder å utforske, spesielt gamlebyen.

 

Studentvisum

Som norsk student trengte jeg ikke studentvisum for å studere i Frankrike, så det var heldigvis lite ekstra papirarbeid knyttet til dette.

 

Spørsmål og svar

1) Er du fornøyd med utvekslingsoppholdet ditt, og vil du anbefale andre studenter å gjøre det samme?

Ja, jeg er veldig fornøyd med oppholdet mitt og vil absolutt anbefale andre studenter å dra på utveksling. Det gir både faglig og personlig utvikling, og man får mange erfaringer man ikke får hjemme. Jeg vil likevel spesielt anbefale Frankrike til studenter som føler seg ekstra komfortable med å bruke fransk i en klinisk hverdag, da man må presentere, snakke med eiere og diskutere kliniske kasus med både medstudenter og andre undervisere.

 

2) Var det vanskelig å få de emnene du ønsket å ta?

Nei, det var ganske enkelt å få de rotasjonene jeg ønsket.

 

3) Fikk du godkjent alle emnene dine da du kom hjem?

Har ikke fått svar enda, dette får de franske studentene som regel i juli.

 

4) Er du fornøyd med den faglige kvaliteten på universitetet?

Ja, spesielt den praktiske undervisningen og hvor mye ansvar studentene fikk i klinikkene var veldig lærerikt. Vi hadde også interns i klinikkene, som til tider holdt små og veldig lærerike presentasjoner for oss knytta til kasus basert på inneliggende pasienter.

 

5) Hvor langt rakk midlene du fikk fra Lånekassen/Erasmusstipend?

Stipend og støtte hjalp godt på utgiftene, men man må fortsatt regne med en del egne kostnader til blant annet bolig, transport og utstyr.

 

6) Oppnådde du det du ønsket ved å dra på utveksling?

Ja, jeg føler absolutt at jeg oppnådde det jeg ønsket. Jeg ønsket å utfordre meg selv, utvikle fransken min og få erfaring med veterinærmedisin i et annet land, og dette føler jeg at jeg fikk veldig mye ut av.

 

Stikkord: Frankrike, VetAgro Sup Lyon, veterinærmedisin, kliniske rotasjoner, profesjonsstudiet, veterinærstudiet ved NMBU

 

Comments

Popular posts from this blog

NMBU-STUDENT PÅ UTVEKSLING

Reis ut i verden så tidlig som mulig! Krysskulturell kompetanse er viktigere enn noen gang. Internasjonal erfaring kombinert med spisskompetanse innenfor ulike fagretninger er mer og mer etterspurt på arbeidsmarkedet. NMBU gir deg mange muligheter til å ta deler av din grad i utlandet gjennom gode samarbeidsavtaler med universiteter over hele verden.  "Vi lever i en global verden. Utveksling av personer og informasjon på tvers av landegrenser øker. Internasjonal erfaring vil bli enda viktigere for fremtidens arbeidsliv enn det er for dagens"  Kristin Skogen Lund (NHO). Et utvekslingsopphold kan gi deg høyt faglig utbytte og ny og beriket faglig innsikt, men også muligheter til å knytte vennskap og nettverk på tvers av landegrenser. Å studere og leve i et annet land tilbyr en unik mulighet til å se verden fra et nytt perspektiv, samtidig som det er en gylden mulighet til å bli flytende i et fremmedspråk.  Erasmus Impact Study viser at studenter...

LIVET I WIEN 2017-2018 - av Kaja Tellefsen Wivestad

Åpen, nysgjerrig og med litt for mye bagasje ankom jeg Schwedenplatz med flybussen, og var i Wien for første gang. Spent på hva det neste året ville bringe, med noen ønsker og mange spørsmål spaserte jeg over broen ved Donaukanal til leiligheten i 2. distrikt. Jeg dro til Wien før universitetet startet. Jeg hadde funnet et privat språkkurs som varte fem uker, og hvor fire uker var kravet for å få språkstipend fra Lånekassen (dette fordi Universitetet, BOKU, kun tilbød et tre ukers kurs). Jeg hadde funnet meg en midlertidig leilighet via en Facebook-side med en arkitektur- og en filosofistudent. Leiligheten lå nær kanalen, var sentral, i et rolig nabolag med mange koselige kaféer og parker. Matthias og Simona, som jeg bodde med, var vel de varmeste og beste menneskene jeg kunne møtt. De viste meg gladelig rundt til lokale skatter i byen; utekinoer, takterrasser og parker. De viste meg de beste sykkelrutene og inviterte meg til fester og middager med venner. Språkkurset jeg ...

Wageningen høst 2022

August Aalstad, master i bioøkonomi Om universitetet :  Wageningen er alt i alt en nydelig grønn perle , rik på mangfoldige og levende omgivelser - både kultur og natur. Fint å sykle rundt eller gå tur i nærliggende skog og landlige områder, langs dikene og naturområdet rett utenfor sentrum (med frittgående hester og kuer og et spetakkel av flotte fugler), ned til Rhinen for bading og piknik, til Arboretet eller byens nydelige grønne parker, rundt på campus og hippielandsbyen Drouvendal, eller i byens mange sjarmerende nabolag, kafeer og spisesteder, lokale butikker og bruktmarkeder. De har åpent marked i sentrum på onsdager og lørdager, men maaasse herlig mat og folk og liv og røre… Og generelt et magisk utvalg av vegetar! Noe for enhver smak :) Wageningen har et veldig grønt, mangfoldig, internasjonalt og innovativt miljø . Bærekraft er et stort fokus. Dette reflekteres i både menneskene , foreningene, omgivelsene, studiene, undervisningen, forskningen og innovasjonen som fore...

Erfaringsrapport Lincoln University, New Zealand

Erfaringsrapport Lincoln University, New Zealand  Magisk natur i New Zealand! Fag/Emner: -LASC 604 - Agricultural-Environmental landscape management Erfaring:  Spennende vinkling paa rural utvikling. Dyktig laerer med navn Simon Swaffield. Jeg laerte hvordan turisme, landskapsarkitektur og landbruk kan kombineres i planlegging.  Jeg sammarbeidet med andre studenter fra andre fagfelt som floy til New Zealand for aa delta paa kurset. Kurset var delvis nettbasert, resten bestod av et to ukers intensivt kurs med feltarbeid i August. Kurset var ferdig i August. Mye forvirring under gruppearbeidet, siden faa hadde faglig bakgrunn innenfor landskapsarkitektur/ byutvikling. Ville ikke tatt dette kurset igjen paa grunn av gruppearbeidet, siden det for det meste var jeg som matte fungere som laereren i gruppa. Resten av faget var straalende. Eksamensform og antall: Muntlig presentasjon av gruppeprosjekt telte mest for karakteren.  Innleveringer: 1. Indi...

Erfaringrapport fra Wageningen, Nederland

Erfaringrapport fra utveksling i Wageningen, Nederland, høsten 2017.  Var det vanskelig å få de emnene du ønsket å ta? Jeg studerer matvitenskap og ernæring, og innen dette fagfeltet er det veldig mange emner å velge blant ved universitetet i Wagenignen, hvor de aller fleste undervises på engelsk. I utgangspunktet fant jeg emner som kunne erstatte alle fagene mine ved NMBU. Emneansvarlige ved NMBU var veldig medgjørlige, slik at man skulle kunne skrive en oppgave etter hjemkomst dersom emnet ikke kunne erstattes hundre prosent. Dette er tilfellet for ett av fagene jeg tar. Det man må være obs på er at ett emne kun går i én periode, enten som morning - eller afternoon course, og ved Wageningen er det seks ulike perioder. Jeg opplevde flere ganger da jeg skulle velge emner, at noen av de emnene jeg ønsket å ta, gikk i en annen periode. Men det er uansett vanskelig å ikke finne et interessant emne som kan erstatte noen av fagene ved NMBU. Er du fornøyd med den faglige kval...

Hawaii Pacific University - Høst 2017

Hawaii er for de fleste kjent for kokosnøtter, endeløse strender og hula-dans. Øyene representerer dette, men også så mye mer. Det er mulig å ta mange flotte turer opp i de gamle lavaformede fjellsidene, oppleve ”tidepools”, teste ut og utvikle surfeferdighetene, bli kjent med en kulturrik befolkning, se en aktiv vulkan og mange, flotte og eksotiske dyr. Jeg valgte å dra på utveksling for å oppleve noe nytt, både skolemessige og sosialt. Jeg lærte mye av å flytte til et nytt land med nye skoleordninger og fag. Det å få en annen innsikt i mitt fag ser jeg på som en styrke og en god erfaring for fremtidig jobb og karrieremuligheter. Jeg fikk større innsikt i potensielle jobber også, da professorene kunne fortelle om sine arbeidserfaringer og sin karriere. Skolen har god erfaring med å ta i mot internasjonale studenter. Du blir godt tatt i mot av veiledere, og det finnes flere sosiale arrangementer hvor du kan bli kjent med andre studenter.   Høsten 2017 dro je...

Erfaringsrapport, San Diego State University

Er du fornøyd med utvekslingsoppholdet ditt, og vil du anbefale andre studenter å gjøre det samme? Ja, veldig fornøyd. San Diego State University, SDSU, har et annerledes skolesystem enn i Norge. Det er også et mye større universitet (30 000 studenter), så det var interessant å oppleve det.  For min egen del var det å se hvordan dette fungerte, prøve noe nytt og å lære om vannsystemene i et område som opplever tørke. Dette er relevant ettersom jeg studerer Vann- og Miljøteknikk. Var det vanskelig å få de emnene du ønsket å ta? Det er definitivt vanskeligere å få emnene på SDSU enn på NMBU. Som utvekslingstudent så ender man sist på ventelisten til emnene. På https://sunspot.sdsu.edu/schedule/search kan man finne emnene og se hvor mange plasser det er igjen. Det krever koordinering og planlegging for å lage sin egen timeplan slik at emnene/labbene ikke overlapper. Større fag som feks kjemi eller statistikk så er det enkelt å være med i timen og ta eksamen. D...

Utveksling i Budapest

Høsten 2017 var jeg på utveksling i Budapest, ved Szent Istvan University. Her tok jeg mitt fjerde år på landskapsarkitektur. Er du fornøyd med utvekslingsoppholdet ditt, og vil du anbefale andre studenter å gjøre det samme? Jeg er veldig fornøyd med utvekslingsoppholdet. Grunnen til at jeg valgte å dra til Budapest, er at jeg ville oppleve å bo i en europeisk storby etter 3 år i Ås. Budapest har jeg besøkt en gang tidligere, og hadde et veldig positivt inntrykk av byen. Passe størrelse, nydelig arkitektur, god atmosfære og stort internasjonalt miljø. Samtidig er byen fortsatt autentisk, og ikke ødelagt av for mye turisme som enkelte andre europeiske storbyer. Dette er en gøy by å være ung i, og jeg anbefaler Budapest på det sterkeste! Var det vanskelig å få de emnene du ønsket å ta? Ja, ettersom planen min var å ta masteremner fra det internasjonale MLA-programmet. Etter en uke på universitetet ble jeg meldt av alle fagene, og fikk beskjed om at disse ikke ...

Erfaringsrapport fra University of Padova, Italia

University of Padova, Italia Jeg valgte å dra på utveksling for å utforske et annet land og for å kunne komme under huden på kulturen deres. Og det føler jeg virkelig jeg har fått gjort. Som mål hadde jeg å lære meg språket, noe som jeg begynner å mestre, og syns er veldig gøy. Har lært å bli mer selvstendig, og søke etter nye utfordringer. Jeg mener utveksling gjør alle godt å ha på CV, siden dette viser man ikke er redd av å gå utenfor komfortsonen sin. Jeg tar fem fag, innenfor biologi, språk og dyrevelferd. Det har vært et lærerikt semester, men har merket en del til manglende engelskkunnskaper hos lærerne. Nesten alle fagene har deleksamener spredt ut over semesteret, som til sammen utgjør sluttkarakteren, men man kan også la være å ta disse og heller ta en stor eksamen på slutten av semesteret hvis ønskelig. Lite/ingen lekser eller innleveringer. Jeg har bodd i studentbolig forsynt av studentskipnaden her nede, og det har vært veldig greit. Lav pris, bra standard og...

Utveksling til Loyola Andalucia i Sevilla

Det å dra på utveksling er en utrolig fin måte på å utforske andre kulturer, land og ikke minst deg selv. Man lærer utrolig mye og får opplevd ting man kanskje ikke får gjort hjemme i Norge. Jeg har tidligere vært på utveksling to ganger og sitter igjen med mange gode opplevelser og følte en tredje utveksling i Sevilla ikke ville skuffe og det gjorde det heller ikke. Fag/Emner Jeg tok seks fag:  «Human resource management» «Economic Policy” “Operation Management” “Management Control” “Corporate Finance” “Economic Policy” Det akademiske nivået var for min del hel greit, men det var mange i klassen som syntes disse fagene var utrolig vanskelige. Vi hadde oppgaver som skulle innleveres i alle fag, små prøver og midterms som var en del av karakteren man fikk i tillegg til en avsluttende eksamen. Den desidert beste faget i følge meg var «Economic Policy» med Umed Temurshoev. Han er utrolig dyktig og fagene hans er mye mer krevende enn de andre jeg hadde, men utrolig lærerikt...